Velg din region

Velg regionen som passer best for din plassering eller dine preferanser.

International

Velg ditt nettstedsspråk

Denne innstillingen kontrollerer språket for brukergrensesnittet, inkludert knapper, menyer og all tekst på nettstedet. Velg ditt foretrukne språk for best brukeropplevelse.

Velg språk for stillingsannonser

Velg språkene for stillingsannonser du vil se. Denne innstillingen bestemmer hvilke stillingsannonser som vises for deg.

HSD Hochschule Döpfer

Köln, Tyskland

Besøk nettside

Om arbeidsgiveren

Qualifizierung eines verantwortungsbewussten akademischen Nachwuchses bis zur Berufsfähigkeit durch eine praxisbezogene Lehre und ein tätigkeitsorientiertes Studium

Praxisbezogene Lehre durch:

Bezugnahme des Curriculums jeweils auf die Standards der einschlägigen Berufsfachgesellschaften mit regelmäßiger Anpassung
Auswahl des Lehrpersonals aufgrund praktischer Berufserfahrungen und Personalentwicklungskonzept zur kontinuierlichen Weiterqualifikation im Herkunftsgebiet auch in Fragen der Berufspraxis
Kooperationen mit
-Berufsfachschulen im Gesundheitswesen
-medizinischen, pädagogischen und psychologischen Einrichtungen
bestmögliche Mitwirkung der Studierenden bei der Forschung im entsprechenden Berufsfeld
institutionalisierte Rückmeldung von Entwicklungen im Praxisfeld an die Hochschule, basierend auf studentischen Erfahrungen während vorgeschriebener Praktika
ein an konkreten Handlungsfeldern orientiertes Curriculum

Ständige Aktualisierung des Studienangebotes gemessen am Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse und am Bedarf der Praxis

Regelmäßige Aktualisierung der Modulhandbücher nach Maßgabe der aktuellen wissenschaftlichen Entwicklung als Verpflichtung der Modulverantwortlichen

Qualifizierung der Lehrenden hinsichtlich zeitgemäßer Didaktik

Ständige Weiterqualifizierung und Aktualisierung der didaktischen Kompetenzen der Lehrkräfte. Hierzu werden interne Schulungen organisiert, die durch interne und externe Kursleiter/-innen durchgeführt werden. Auf freiwilliger Basis wird zudem ein Hospitationssystem installiert, bei dem sich erfahrenere und jüngere Kolleginnen und Kollegen wechselseitig Feedback über die didaktischen Möglichkeiten geben.